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에밀 프랑스 유학원, « 프랑스 석,박사 과정 전문유학원 »
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<< (프랑스 대학에서의) 석,박사 논문 쓰는 법에 관하여 >> ; 김성룡, 서울 쇼펜하우어 인문사회과학 연구소(Isphseoul), 2013, Paris
파리 쇼펜하우어 인문사회과학 연구소에서는 이번에 석,박사 논문 쓰는 법에 관한 책자(한국어 판)를 프랑스에서 출간하게 되었다. 이 곳 외국 프랑스, 연구현장에서의 이러한 논문 관련 책자에서, 프랑스는 물론, 유럽 또는 세계 각 지역에서 학업에 여념이 없는 유학생, 대학원생 여러분들은, 한국에서 접할 수 없는 현지 연구현장에서의 실질적인 논문작성의 « 노하우 »를 발견할 수 있을 것이라는 생각이다. 사실, 저자는 일찍이 프랑스에서 유학생활(교육학 박사, 철학 박사, 불문학 박사(과정중))을 경험함으로써, 자신의 이러한 과거의 유학생활, 연구경험을 생생히 되살려 본 책자를 저술하였다고 하겠다.....
« Les misérables », Victor HUGO ;
- 빅토르 위고(강명희 번역), 레 미제라블, (주)하서출판사, 2009, 서울
- HUGO (Victor), Les misérables, POCKET, 3 tomes, 2010, Paris
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1862년에 프랑스에서 발표된 위고의« Les misérables »은, 본문에서 역자가 언급하였듯이, 작가 자신의 사상을 이상화한, 인도주의적인 세계관이 반영된 파란만장한 서사시적 작품으로서, 낭만주의 문학의 대표작으로 할 수 있겠다.
이러한 세계적 문호의 걸작품을 비평하고자 함은, 두말 할 것 없이 무척이나 힘든 작업임에 틀림이 없다 하겠다. 그러나, 이러한 위고의 걸작품 역시, 문학의 한 장르로서의 예술작품임이 확연할 때,우리는 쇼펜하우어의 예술세계를 그 이론적 근거로, 여기서의 작품분석을 시도하여 볼 수 있겠다.
인간은 동물과 달리 이성을 갖게 됨으로써 결정적으로 동물과 구별된다. 그러나, 이러한 인간만이 갖을 수 있는 이성은 대부분의 경우 인간이 성인이 됨으로써 그 성숙한 기능을 보이게 되며, 또한 이러한 이성이 자연적 건전함을 갖춘 성숙한 이성이 되기 위해서는 그 이전까지, 즉 성인 이전까지의 각별한 교육과 학습을 필요로 하게 된다. 루소에게는 무엇보다도 이러한 자연적 건전함을 우선적 조건으로 하는 성숙한 이성을 갖게 함이 교육의 최종적 목적이라 할 수 있으며, 이는 결국 성인 이 후에 시작되는 많은 학습내용을 스스로 올바르게 소화할 수 있는 능력을 갖추게 함을 의미한다. 루소는 그의 주저 <<에밀>>에서 이러한 그의 교육관을 보여주고 있다 .....
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